हमने अपना पहला CAST स्कूल 2017 में कॉलेज और करियर पर ध्यान देने के साथ इस विचार के साथ खोला था कि हम छात्रों को उनकी शिक्षा के चालक की सीट पर रखना चाहते हैं।
हमारे छात्रों ने एक विकल्प बनाया था CAST Tech करियर रुचि या योग्यता के आधार पर; कई लोगों ने कहा कि वे स्कूल की ओर आकर्षित हुए क्योंकि घर पर वे ही थे जो अपने माता-पिता के फोन ठीक करते थे। एक बार हमारे साथ होने के बाद, हमने उन्हें परियोजनाओं, रास्ते, और यहां तक कि एक संरक्षक, या एक इंटर्नशिप के लिए विषय चुनने के लिए कहकर उस प्रारंभिक पसंद पर निर्माण किया।
हमने छात्र-केंद्रित के रूप में सलाह देने वाले कॉलेज और करियर की प्रक्रिया को फिर से अवधारणा देना शुरू किया।
इससे हमारा मतलब यह था कि हमारे छात्र एक योजना के साथ निकलेंगे, जिसे उन्होंने बनाया था, ईंट से ईंट, प्रयोग के माध्यम से, अपनी रुचि के क्षेत्र में कक्षाओं की कोशिश कर रहे थे, इंटर्नशिप में भाग ले रहे थे, और उद्योग के आकाओं से जुड़ रहे थे।
एक साल से अधिक समय पहले, ग्रेटर टेक्सास फाउंडेशन देने का फैसला किया CAST Schools छात्र-केंद्रित सलाह देने के लिए एक रूपरेखा और एक टूलकिट विकसित करने के लिए उनका समर्थन जिसे अन्य स्कूल भी उपयोग कर सकते हैं। उनके अनुदान की पृष्ठभूमि अधिकांश अमेरिकी उच्च विद्यालयों में 400:1 से अधिक का एक परामर्शदाता-से-छात्र अनुपात है। हाई स्कूल काउंसलर के कौशल, देखभाल, या जुनून के बावजूद, व्यक्तिगत कॉलेज और करियर सलाह देने के लिए पर्याप्त समय नहीं है - जब तक कि छात्र केंद्रित प्रश्नों के साथ बातचीत के लिए तैयार न हों और इस बात का स्पष्ट विचार हो कि वे बाद में क्या करना चाहते हैं। हाई स्कूल छोड़ दो।
यहाँ कुछ चीजें हैं जिन्हें हमने आजमाया है:
- हम एक राष्ट्रीय गैर-लाभकारी संस्था के साथ काम कर रहे थे, एनएक्सयू, छात्रों और शिक्षकों के साथ उद्देश्य कार्यशालाओं पर। हमने छात्रों को दुनिया में अपने उद्देश्य को परिभाषित करने के लिए एक निर्देशित प्रक्रिया देने के लिए इसे 9वीं कक्षा के वर्ष का एक मुख्य तत्व बनाने का फैसला किया।
- हमने छात्रों की धारणाओं को ट्रैक करने के लिए एक वार्षिक छात्र सर्वेक्षण शुरू किया कि वे अपने कॉलेज और कैरियर की योजना पर कहाँ थे, क्या उन्हें समर्थन महसूस हुआ, और क्या उनकी योजनाएँ उनकी अपेक्षाओं पर खरी उतरीं। हमने अपने चल रहे काम को सूचित करने के लिए इस डेटा का इस्तेमाल किया।
- हमने एक नया लॉन्च किया प्रारंभिक कॉलेज अकादमी साथ सैन एंटोनियो में टेक्सास विश्वविद्यालय (यूटीएसए) ताकि छात्रों को CAST Tech हाई स्कूल अभी भी हाई स्कूल में रहते हुए अपने प्रमुख में पहली कक्षा का अनुभव कर सकता है। हमारे प्रत्येक कैंपस में, हमने अपने छात्रों को कॉलेज कोर्सवर्क के मिश्रण तक पहुंच प्रदान करने के लिए काम किया है, जब संभव हो तो कुछ को 4-वर्षीय विश्वविद्यालय में भी शामिल किया गया है, क्योंकि हमारे छात्रों से बात करने से हमें यह महसूस करने में मदद मिली कि वे उसमें सफल होने के लिए कितने तैयार हैं। वातावरण।
- हमने छात्र इंटर्नशिप पर अधिक व्यवस्थित रूप से डेटा एकत्र करना शुरू किया, यह सुनिश्चित करने के लिए कि सभी छात्रों को कार्यस्थल में अनुभव था, और पाठ्यक्रम, परियोजनाओं और भविष्य की योजनाओं को सूचित करने के लिए वास्तविक दुनिया के प्रशिक्षण का उपयोग करने के लिए।
- हमने हाई स्कूल के वरिष्ठ वर्ष के बारे में अपनी सोच को लगातार परिष्कृत किया है, इसे एक मिश्रित अनुभव बनाने पर जोर दिया है जहां छात्र अपने अगले कदम पर पहला कदम उठा रहे हैं, लेकिन समर्थन के साथ। कुछ छात्र अनुसंधान और कैपस्टोन परियोजनाओं में लगे हुए थे, अन्य ने अपने दिन को अधिक गहन इंटर्नशिप के लिए मुक्त कर दिया था; दूसरों ने अधिक कॉलेज पाठ्यक्रम लिए।
- हमने इस संक्रमण वर्ष के लिए एक योजना तैयार करने में मदद करने के लिए वरिष्ठों के साथ साक्षात्कार आयोजित करना शुरू कर दिया है, उन लोगों पर विशेष ध्यान देने के साथ जो निश्चित थे कि वे कॉलेज नहीं जाएंगे ताकि हम उनके स्नातक होने से पहले अधिक केंद्रित कैरियर सलाह दे सकें।
- हमने अपने पहले दो करियर मेले आयोजित किए, यह सुनिश्चित करने के लक्ष्य के साथ कि जो छात्र सीधे काम पर जाने की योजना बना रहे हैं, उन्हें हमें छोड़ने से पहले अपनी पसंद के करियर पथ में अपनी पहली नौकरी मिले। कुछ स्थानीय नियोक्ताओं ने हमारे छात्रों को तरजीह देने की पेशकश भी की। मेलों की अगुवाई में, हमने छात्रों के साथ लिंक्डइन प्रोफाइल पर काम किया और स्थानीय स्टार्टअप के साथ भागीदारी की जॉबवर्ड बायोडाटा करना।
हाई स्कूल के बीच में, अरसेली मार्टिनेज-हिगिंस ने अपनी जगहें सेट कीं सावंत कॉलेज ऑफ आर्ट एंड डिजाइन (एससीएडी), सीमित वित्तीय सहायता के साथ कला और डिजाइन के लिए अग्रणी स्कूल।
लेकिन एक बार स्वीकार किए जाने के बाद, उन्होंने अनिच्छा से निष्कर्ष निकाला कि उन्हें प्राप्त छात्रवृत्ति पूरी लागत को कवर करने के लिए आगे नहीं बढ़ेगी। उसने SCAD से संपर्क किया और पाया कि उसने जो दोहरा क्रेडिट लिया था CAST Tech एक पूर्ण सेमेस्टर के लिए गिना जाएगा।
एससीएडी के साथ काम करते हुए, मार्टिनेज-हिगिंस ने इसे जारी रखने की योजना तैयार की सैन एंटोनियो कॉलेज गर्मियों और पतझड़ के लिए, उसके समय का भुगतान किया अलामो वादा, और जनवरी में SCAD में एक सोम्पोमोर के रूप में स्थानांतरित हो गया, उसके बेल्ट के तहत डेढ़ साल के कॉलेज क्रेडिट के साथ।
"मैं कुछ पैसे बचाने का तरीका निकालने की कोशिश कर रही थी," उसने कहा, "मैं $ 52,000 बचा रही हूँ। जब मेरा स्थानांतरण होगा तब मेरी 12 कक्षाएं होंगी।”
इस तरह का अत्यधिक वैयक्तिकृत समाधान, जिसे स्वयं छात्र द्वारा डिजाइन किया गया है, हमारे दिमाग में यही था जब हमने छात्र-केंद्रित सलाह देने का एक मॉडल प्रस्तावित किया था। वह एक शीर्ष छात्रा है, जिसने इंटर्नशिप की थी अल्टा आर्किटेक्ट्स, एक फर्म जिसने उसके विचार को आकार देने में मदद की कि वह क्या पढ़ना चाहती है। जबकि वह उस एजेंसी का प्रतीक है जिसे हम छात्रों में देखने की उम्मीद करते हैं, हम जानते हैं कि हमारे कई छात्रों को अभी भी बहुत अधिक समर्थन की आवश्यकता है।
करने के लिए और भी बहुत कुछ है। उदाहरण के लिए, हम अभी भी इस बारे में सोच रहे हैं कि माता-पिता को अपने छात्रों की निर्णय लेने की प्रक्रिया में कैसे शामिल किया जाए। हम वरिष्ठ वर्ष पर पुनर्विचार करने के लिए और अधिक करना चाहते हैं ताकि यह हाई स्कूल का मिश्रण हो और छात्र जो कुछ भी छोड़ने की योजना बनाते हैं - नौकरी, कॉलेज कक्षाएं, या शोध परियोजनाएं।
हम चाहते हैं कि हमारे छात्रों को अप्रेंटिसशिप की गहरी समझ हो, जो हमारे समुदाय में तेजी से बढ़ रही है। हम अपने पूर्व छात्रों के नेटवर्क और कॉलेजों के साथ अपनी साझेदारी को मजबूत कर रहे हैं, ताकि हमारे छात्रों के लिए सहवास और समर्थन तैयार किया जा सके, क्योंकि वे एक साथ इन अनुभवों से गुजरते हैं।
हम नई साझेदारियों का लाभ उठा रहे हैं, सैन एंटोनियो के साथ अपने संबंधों को नवीनीकृत कर रहे हैं Cafecollege कॉलेज की योजना को मजबूत करने के लिए, और ह्यूस्टन-आधारित के साथ एक नया निर्माण करना मोमेंटम.edu कॉलेज निबंध जैसे महत्वपूर्ण कॉलेज-योजना कार्यों के लिए ऑनलाइन समर्थन प्रदान करने के लिए।
CAST मॉडल के आसपास बनाया गया है कोर खंभे युवाओं की आवाज और एजेंसी, रिश्ते, इक्विटी और प्रामाणिक अनुभव। हमने सीखा है कि इन स्तंभों के प्रति ईमानदार रहने से हमें अपनी दृष्टि के प्रति सच्चे बने रहने में मदद मिलती है।
हम एक ऐसे मॉडल की राह पर हैं जिसका हमें विश्वास है कि दूसरे स्कूल इससे सीख सकते हैं। हम जो प्रस्तावित कर रहे हैं वह जटिल है, क्योंकि यह मूल रूप से वयस्क से छात्र के लिए निर्णय लेने को बदल देता है, और इसके लिए छात्रों की सेवा करने के लिए हाई स्कूल के अनुभव के अनुकूलन की आवश्यकता होती है, और उन्हें हाई स्कूल के बाद अपने अगले चरण के लिए सर्वोत्तम रूप से तैयार करना पड़ता है। लेकिन सीमित संसाधनों के समय में, यह भ्रामक रूप से सरल भी है, क्योंकि जितना अधिक हम शक्ति को वापस छात्रों के हाथों में डाल सकते हैं, उतना अधिक समय देखभाल करने वाले वयस्कों के साथ बिताने का मतलब होगा।
जीन रसेल
कार्यकारी निदेशक
CAST Schools
