Directores

Kathy Bieser

Advanced Learning Academy Director

Kathy Biesser

Kathy Bieser es una educadora galardonada que siempre soñó comenzar una escuela desde cero. En 2016, tuvo su oportunidad y lideró el diseño de Advanced Learning Academy, incorporando principios de diseño que ella sabía que le daría a cada estudiante la oportunidad de encontrar su pasión e impulso. La visión de ALA continúa evolucionando, pero ha mantenido un enfoque unificador en la creatividad, el aprendizaje basado en proyectos y dirigido por los estudiantes. La directora Bieser trabajo anteriormente como director del International School of the Americas, una escuela magnet dentro del Northeast ISD. La directora Bieser (y su equipo en ALA) está emocionada de defender el esfuerzo de Raising Blended Learners, ya que ofrece una oportunidad para extender aún más el énfasis de la escuela en el liderazgo y las voces de los estudiantes, así como en el aprendizaje personalizado. Tiene una Maestría en Educación en Administración Escolar de Trinity University. Como directora de ALA, fue nombrada finalista de 2019 para el HEB premios a la Excelencia en la Educación por director. “Nuestra meta es que los estudiantes desarrollen sus habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas”, dijo Bieser. "Diseñando esta escuela desde cero nos ha permitido examinar las mejores prácticas y decidir cuáles tienen sentido para el tipo de escuela que queremos crear".

Dra. Melissa Alcala

CAST Tech Director

Melissa Alcalá

Con décadas de experiencia en el aula y al frente de escuelas de alto rendimiento, la Dra. Melissa Alcala está ayudando a encender la próxima generación de emprendedores y expertos en tecnología. La Dra. Alcala tiene experiencia en matemáticas y ciencias de la computación, y una historia demostrada de integración STEM y aprendizaje basado en proyectos. Antes de la fundación CAST Tech, la escuela insignia de la red, la Dra. Alcala dirigió la Academia STEM, una escuela magnet para los grados 6-12, en el Distrito Escolar Independiente del Noreste. Le apasiona la voz de los estudiantes y trabaja para infundir la participación de los estudiantes en todos los aspectos de CAST Tech. Los estudiantes participan regularmente en grupos asesores de la industria, establecen clubes escolares y brindan comentarios durante los grupos focales anuales. A medida que la Dra. Alcala trabaja para crear un entorno de aprendizaje atractivo y dinámico conectado con la industria y los socios de educación superior, valora el enfoque de aprendizaje personalizado con proyectos del mundo real que CAST Tech los estudiantes pueden seguir. "Ayuda a los estudiantes a mantenerse comprometidos y garantiza que el aprendizaje sea relevante". La Dra. Alcala obtuvo su Doctorado en Educación de la Universidad de Texas en San Antonio, donde se enfocó en el liderazgo educativo.

Jacqueline Rodríguez

CAST STEM Director

Jacqueline Rodríguez CAST STEM Escuela preparatoria (high school)

Dr. Eddie Muzquiz Rodríguez

CAST Med Director

Dr. Eddie Muzquiz Rodriguez, Director, CAST Med Escuela preparatoria (high school)

El Dr. Eddie Rodríguez tiene 28 años en la educación escolar pública como educador, especialista en ciencias del plan de estudios y administrador. Fue el director fundador de la Academia Tolteca de Edgewood y las universidades STEM Early College High School-Alamo de Harlandale ISD en Colegio Palo Alto, donde se desempeñó durante cinco años antes de convertirse en el director fundador de CAST Med. Imparte un curso de métodos científicos en Universidad de Texas A&M-San Antonio y ha trabajado como consultor privado para muchos distritos escolares en el estado y en todo el país. El Dr. Rodríguez cree que debido a que no hay requisitos de ingreso para CAST schools, el modelo está creando equidad en campos que normalmente están reservados para los grandes triunfadores. “Llevamos a todos los estudiantes a través de un sistema de lotería, lo que les da la oportunidad de lograr sus sueños”, dijo. El Dr. Rodríguez tiene una pasión por la ciencia de toda la vida y se le conoce por ser tutor de estudiantes en química incluso cuando se desempeñó como director. A CAST Med, está enfocado en graduar a estudiantes que continuarán sirviendo a comunidades como de donde provienen, proporcionando una línea de médicos y profesionales de la salud bilingües y culturalmente sensibles. En 2008, Eddie recibió una Beca Fulbright del Departamento de Estado de los Estados Unidos para viajar a la Ciudad de México y aprender sobre sus escuelas. Él está liderando el esfuerzo naciente de la red para ofrecer oportunidades internacionales a todos sus estudiantes. Nativo de San Antonio, el Dr. Rodríguez tiene un Ph.D. en administración educativa de Texas A&M College Station.

Ashland Pingué

CAST Lead Director

Ashland Pingue pasó 4 años en Legacy Middle School, donde se desempeñó como subdirectora y, más recientemente, como subdirectora. 2022-2023 será su undécimo año en educación; enseñó inglés en la escuela secundaria TW Andrews High School en Carolina del Norte durante 11 años antes de mudarse a San Antonio, donde enseñó inglés y el curso optativo AVID, además de servir como coordinadora de AVID para la escuela secundaria East Central. La Sra. Pingue recibió una licenciatura en inglés de la Universidad de Carolina del Norte en Greensboro antes de asistir a la Universidad de Texas A&M en San Antonio, donde obtuvo una maestría en administración educativa y luego comenzó su doctorado en la Universidad de Texas A&M en Commerce en el otoño de 4.

Erika Olivarez

CAST Teach Director

Ericka Olivarez- CAST Teach Director

Ericka Olivarez está guiada por la misión de servir como parte de una comunidad diversa de estudiantes y líderes que se esfuerzan por garantizar que todos los estudiantes tengan un acceso equitativo a las experiencias educativas que los ayudarán a tener éxito. Ha dedicado su carrera en educación a crecer y empoderar a otros, sirviendo como maestra, especialista en evaluación y currículo instructivo, decana académica, coordinadora de contenido del distrito y especialista en liderazgo del distrito. Siempre una maestra, ella cree que la mejor manera de crear una comunidad de líderes es crear un ambiente verdaderamente equitativo donde todas las partes interesadas estén empoderadas para explorar, cuestionar, colaborar y resolver problemas en un ambiente de apoyo.

Graduada universitaria de primera generación, Ericka Olivarez obtuvo una Maestría en Liderazgo Educativo y Estudios de Políticas de la Universidad de Texas en Arlington, así como una Maestría en Ciencias Políticas de la Universidad de Notre Dame y una Licenciatura en Ciencias Políticas y Literatura inglesa de la Universidad St. Mary's de San Antonio. Ella dirige y sirve en varios comités estatales, municipales y distritales dedicados a construir escuelas culturalmente receptivas donde todos los estudiantes y el personal estén saludables, seguros, apoyados, comprometidos y desafiados.